HISTÓRIAS E NOTÍCIAS POSITIVAS
A educação, o caráter do ser humano, forma-se em grande parte de acordo com sua vivência, conforme os fatos que, desde a infância ele costuma ver, ouvir, sentir, ler e fazer. Se esses estímulos forem em sua maioria positivos, sua educação, seu caráter, sua personalidade, tende a desenvolver-se positivamente ele estará propenso a ser um indivíduo de atitudes equilibradas, uma pessoa de bom caráter, honesta, educada. Se, ao contrário, em sua vivência predominarem estímulos negativos, ele tende a tornar-se um indivíduo de atitudes inconvenientes e até mesmo criminosas. Isso depende muito do que o cerca, do ambiente em que ele vive, dos estímulos que recebe da família, da escola, dos amigos, de suas leituras, da imprensa em geral. Principalmente do que vê e ouve na televisão. É impressionante o poder de influência que tem a televisão. Além das inconvenientes propagandas de bebidas e das novelas, filmes e até desenhos que exibem constantemente cenas de violência e de crimes de toda espécie, temos os polêmicos noticiários sensacionalistas, mostrando com detalhes e repetidamente, violência, roubos, assaltos, seqüestros, orgias e bebedeiras, corrupção e outros crimes, que infelizmente acontecem e multiplicam-se no dia a dia.
A educação, o caráter do ser humano, forma-se em grande parte de acordo com sua vivência, conforme os fatos que, desde a infância ele costuma ver, ouvir, sentir, ler e fazer. Se esses estímulos forem em sua maioria positivos, sua educação, seu caráter, sua personalidade, tende a desenvolver-se positivamente ele estará propenso a ser um indivíduo de atitudes equilibradas, uma pessoa de bom caráter, honesta, educada. Se, ao contrário, em sua vivência predominarem estímulos negativos, ele tende a tornar-se um indivíduo de atitudes inconvenientes e até mesmo criminosas. Isso depende muito do que o cerca, do ambiente em que ele vive, dos estímulos que recebe da família, da escola, dos amigos, de suas leituras, da imprensa em geral. Principalmente do que vê e ouve na televisão. É impressionante o poder de influência que tem a televisão. Além das inconvenientes propagandas de bebidas e das novelas, filmes e até desenhos que exibem constantemente cenas de violência e de crimes de toda espécie, temos os polêmicos noticiários sensacionalistas, mostrando com detalhes e repetidamente, violência, roubos, assaltos, seqüestros, orgias e bebedeiras, corrupção e outros crimes, que infelizmente acontecem e multiplicam-se no dia a dia.
Ora, de tanto ver, ouvir, ler e falar sobre esses fatos negativos, muitas pessoas, principalmente crianças e adolescentes, acabam achando normais tais atitudes e, havendo oportunidade, praticam ações similares, negativas, conforme gravaram em suas mentes.
Quanto mais anunciadas e repetidas forem as ocorrências, sejam elas boas ou más, tanto mais são internalizadas por quem as assiste, ouve ou vê, influenciando às vezes intensamente em suas atitudes, em sua personalidade.
Para que não continuem a multiplicar-se a violência, a corrupção e outras ocorrências negativas, faz-se indispensável reduzir muito sua publicidade, substituindo-a por notícias e histórias positivas, às quais deve-se atribuir a importância que merecem. Lembremos alguns exemplos dessas notícias e histórias positivas:
· O menino Esaú, filho de Quitéria e Severino, que, vivendo em situação de miséria, em meio a grandes dificuldades, alcançou, com muito estudo e esforço, o 1º lugar no Vestibular de Medicina. (programa do Faustão em 27/04/08)
· Os estudantes de escolas públicas que aos sábados participam do programa “Soletrando”, de Luciano Huck.
· Crianças e adolescentes de origem humilde que ingressam e se destacam em cursos de artes, que lhes são oferecidos, de maneira tão louvável, por artistas e esportistas.
· Da mesma forma em cursos de jogos esportivos, como futebol, tênis, vôlei e outros.
· O trabalho beneficente e voluntário, ou mesmo de renda mínima, a que se entregam tantas pessoas valorosas.
· Pessoas honestas, às vezes bem humildes, que ao acharem dinheiro preocupam-se em entregá-lo a quem o perdeu.
São inúmeras as histórias positivas e admiráveis que acontecem diariamente, cujas notícias deveriam ser focalizadas, repetidas e comentadas, inclusive nas escolas, onde poderiam ser assunto de tarefas escolares. Faz-se necessário que a mídia dê a tais notícias toda a atenção que merecem. Pois elas irão servir de exemplo e estímulo para muitos, possibilitando a multiplicação de ações positivas. E, se tomadas as devidas providências, teremos então grande redução das ações negativas, com resultados eficazes para a sociedade, para o país e para todos nós.
